GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA WEBLESSON
Nombre del autor(es)
.Carmen Elena Benitez Cervantes
Departamento
Antioquia
Municipio
Turbo
E-mail de contacto
crmnbenitez@gmail.com
Título
La liberta de mis actos
Imagen
Grado
4°
Área
Etica y valores
Logros y competencias
-Participa activamente y libremente en las actividades sugeridas.
-Identifica el valor de la autononía en hechos de la vida diaria.
-Establece la diferenc entre libertad y libertinaje.
Palabras clave
libertad, libertinaje, autonomia,vida.transparencia,solidaridad
Pregunta generadora
¿Por qué si la liberta es un derecho, se ve violado dia tras dia?
Situación de aprendizaje
A partir de la dinamica”ATADOS”, los alumnos reflexionaran cerca del rol que estan asumiendo en su vida.
La dinamica consiste en amarrar de pies y manos a varios alumnos los cuales deben pasar por una serie de espacios donde estaran ubicados objetos y personas, pero ellos trataran de no perjudicar a los que estan al su alrededor.
Al finalizar se socilizara.
Tarea. (Se sugiere que la weblesson no tenga más de tres actividades con sus respectivas tareas y recordar que las tareas deben tener siempre una intención pedagógica clara).
Actividad 1
+
Actividad 2
+
Actividad n
=
Producto principal
Amiguito (a) te invito a leer la siguiente página
Weblesson SEMILLAS DE GRANDEZA
- Después de leer el tema sintetízalo a través de un grafico y un pequeño resumen, no olvides dejar bien claro el concepto de libertady mi responsabilidad ante ello.
- Leo la parabola “ LA PERSONA DE LAS MANOS ATADAS ” identifico mediante un analisis la enseñanza, el mensaje que nos quiere hacer llegar el autor, esta actividad la deberas hacer mediante preguntas que tu crearas y seran respondida en una mesa redonda.
En power point dibuja o pega gráficas de personas, animales que carecen de libertad por causa ajenas a su voluntad
Herramientas de andamiaje
La lectura del texto “La persona de las manos atadas” presetado en word facilitará la interiorización de conceptos y ejemplos.
El resumen que elaboren en Word le servirá a los estudiantes para profundizar en los conceptos.
La dinamica” Atados” permitira reflexionar en nuestra tarea en la sociedad.
Las imágenes que ellos elaboren en power point les sevirá para fortalecer su creatividad al mismo tiempo que profundizan en el tema
Criterios de evaluación
Marca con una x según lo aprendido
concepto
Excelente
Sobresaliente
Aceptable
Insuficiente
Manejo el concepto de libertad
Identifico mi rol como persona en la sociedad.
Doy ejemplos de liberta y la ilustro
Recursos
Weblesson SEMILLAS DE GRANDEZA
Lectura: El hombre de las manos atadas
Bibliografía y cibergrafía (recursos tomados de Internet)
www.la libertad. com